Elise s'intéresse à l'écriture et voudrait déjà savoir lire...
J'ai trouvé des livres d'activité, d'éveil qui traitent des lettres, des associations de sons(ba,be,bi...)qui me semblent tout-à-fait adéquats.
Elle voudrait déjà savoir écrire en attaché, mais à l'école, ils ne veulent pas que les parents montrent mal...mais ne prennent pas le temps de lui montrer comment faire.
Je trouve ça bête. Si enfant a une question, ne serait-il pas logique de lui répondre et de lui apprendre ?
Elise est loin d'être bête et lente. Elle a appris en 5 minutes à écrire son prénom correctement en lettres capitales...
Si seulement ils prenaient un peu le temps ( 5 minutes) pour lui montrer et qu'elle puisse me montrer à moi...ou je ne sais pas.
Je lui ai déjà montré qques fois en attaché, mais je voulais qu'ele apprenne correctement en lettres capitales avant de commencer en lié.

Avez-vous une solution ?
Merci.

Popinette

J'ai le meme problème avec antoine, il veut lire, ne demande que ça, d'ailleurs se debrouille dejà pas mal , et à juste encore qq problèmes avec les son composés (ain, ant, oin ...etc...) mais c'est difficile de repondre à ses attentes sans "piétinner" le travail de l'ecole
Pour l'ecriture c'est pareil, du coup j'ai acheté un livre d'exercices qui regroupe toute l'année de GS maternelle , ça ne peut quand même pas être mauvais pour lui

je n'y avais pas pensé mais c'est certainement pour cela qu'ils ne réponent pas à ses attentes...pour ne pas aller trop vite et perturber la bonne marche de la classe...

Cependant, je trouve que si les enfants sont demandeurs, c'est aux adultes de changer...sinon ils vont la dégoûter d'aller à l'école.

Bisous
Popinette

Je trouve aussi que si les enfants sont demandeurs, il faudrait repondre a leur demande ! Un enfant qui en sait plus sera surement moins pertubateur pour une classe que un enfant qui en sait moins non :j'sais pas: